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幼兒園中班感恩節活動方案

發帖時間:2017-02-03 19:12 , 經典網 | 0條回復,1956次閱讀
幼兒園中班感恩節活動方案

2016年感恩節就要到了,老師們已經想好為孩子們準備什么樣的活動了嗎?下面是小編整理的幼兒園中班感恩節活動方案,歡迎參考!

幼兒園中班感恩節活動方案一活動目標:

1.知道我們應該對別人的幫助和付出表示感謝。

2.體會到感謝別人是一件快樂的事情。

3.學會用多種方式表達謝意。

4.能用準確連貫的語言表述自己的想法和心情。

活動準備:

1.故事《小熊旅行》。

2.歌曲《感恩的心》.

3.愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。

4.剪刀、勾線筆。

活動過程:

1.教師講故事《小熊旅行》。

2.根據故事提問。

① 小熊旅行時都遇到了那些事情需要幫助?

② 當大家幫助小熊后,小熊是怎樣說的?

③ 大家為什么都愿幫助小熊呢?

3.結合實際生活進行討論:

①在生活中你都遇到過哪些困難?大家是怎樣幫助你的?當大家幫你時你心里有什么感覺?(幼兒回答:感動、高興、開心、幸福……)

②有沒有哪個小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你?這時侯你的心情是什么樣的?(幼兒回答:很難過、想哭、生氣、著急、害怕……)

③當你遇到困難的時候你覺得是有人幫助的感覺好還是沒有人幫助的感覺好?

④看來你們在遇到困難時,都特別希望得到別人的幫助。那我們應該對那些幫助我們的人說些什么呢?(幼兒回答:謝謝你;謝謝你幫助我;真的很感謝你;我喜歡你;你有困難我也愿意幫助你;你真好……)

⑤ 你們現在特別想對誰說聲“謝謝你”?請你大聲的說出來吧,我想他們會聽到的。(幼兒回答:楊林謝謝你幫我系鞋帶;田聰謝謝你借我玩具玩;謝謝媽媽每天做飯給我吃;謝謝王老師教會我跳舞;謝謝爸爸幫我修好了自行車;謝謝我的小狗每天陪我玩;謝謝大樹給我遮太陽;謝謝我的小被子讓我不冷;謝謝清潔工阿姨把馬路掃的那么干凈;謝謝燈給我們照亮;謝謝錄音機給我講故事……)

⑥剛才你們在感謝別人幫助的時候,你們的表情是什么樣子的呢?(幼兒回答:笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑……)心情又是什么樣的?(激動、快樂……)

4.教師小結:原來不僅被別人幫助是件開心的事,感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀!

5.現在誰想說說你還特別想感謝誰?(這次幼兒的回答更積極了,內容更豐富了,感激之情更真切、發自內心了。)

6.除了用語言來表示感謝,還可以用什么方式來表達?(幼兒回答:給關心自己的媽媽唱首歌;親一下幫自己的小朋友;幫小錄音機擦灰塵;給陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要亂扔垃圾,不讓清潔工阿姨那么累……)

7.通過愛心墻引導幼兒設計愛心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛心里并粘貼到愛心墻上(幼兒設計愛心,同時播放歌曲《感恩的心》)。

幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙,請小朋友幫愛心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來請你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來,然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上去,并和同伴老師一起交流。

附故事:小熊旅行

小熊從小到大都沒離開過森林,他決定到森林外面的城市去看看。來到城市,他看到到處是高樓大廈、立交橋、各種各樣的車……看的他眼花繚亂。

小熊多想把這些拍下來帶回森林給朋友們看看呀!可是誰來幫自己照相呀。這時走過來一個小朋友看出了他的心事。主動對他說:“我來幫你拍照吧!”

“好呀!謝謝你!”拍完照片小熊對小朋友說。

“不客氣!”小朋友邊說邊擺擺手走了。

小熊邊看照片邊走,一不小心摔倒了。他低頭一看,呀!腿磕破了。正巧一位路過的阿姨看到了,她趕緊從包里拿出一張創可貼給小熊貼上。

“阿姨謝謝您!”小熊有禮貌的說。

“別客氣,走路時小心呀!”阿姨囑咐道。

小熊又到了許多地方,玩的真高興呀!不知不覺天黑了。哎呀!不好!找不到回家的路了。小熊坐在路邊嗚嗚的哭了起來。

“小熊,你怎么了?需要幫助嗎?”一位警察叔叔走了過來。

“我的家在森林,可是我迷路了。”

“噢!是這樣。來,快上車,我送你回家。”

“謝謝警察叔叔!”

不一會兒,小熊就到家了。

“叔叔再見!”

“再見!你真是個有禮貌的好孩子!”

小熊對大家說:“以后我還要到城市去玩,那里的人真好!”

課后反思

幼兒園中班感恩節活動方案二活動名稱: 感恩節老師老師感謝您

活動目標

1、了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,

3、通過給老師們送感恩卡,表演節目,說一句感謝的話,培養幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

活動準備:幼兒學說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡

活動流程

一、感知感恩節

1、老師介紹感恩節的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

3、各班表演節目——

(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

二、表達感恩情

(1)保健老師校車老師財務老師進場,幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

(2)走出教室,主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領,向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話

第一組 慰問感謝托班老師。

第二組 慰問感謝小班老師。

第三組 慰問感謝大班老師。

第四組 慰問感謝廚房老師第五組

慰問感謝辦公室的各位老師第六組

感恩節這周對幼兒進行感恩的教育:講感恩節的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動,唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。從“走進來,送出去”兩個活動環節上看,此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!

幼兒園中班感恩節活動方案三活動目標:

1、通過參觀幼兒園裝修施工現場,讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動為我們帶來更美麗的環境,體會工人叔叔的辛苦。

2、通過給工人叔叔送水喝,表演節目,說一句感謝的話,培養幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

活動準備:1、提前向幼兒說明活動意圖,交代注意事項(安全、活動環節)

2、準備兩個集體小節目(歌曲、兒歌)

3、準備開水、紙杯

活動過程:

一、談話:

師:孩子們,你們度過了一個開心的假期,又來到幼兒園,發現幼兒園有什么變化啊?

幼:變漂亮了(請幼兒簡單說一說有哪些變化)

師:是的,幼兒園重新裝修了,為了讓小朋友早一點上幼兒園,施工隊的工人叔叔每天不停地干,晚上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作,幼兒園比以前更漂亮,更干凈,小朋友生活在這里會更開心。你們發現了嗎,現在我們幼兒園的院子里還有很多工人叔叔在鋪地,把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的地面換上新的漂亮的平平的地面。

二、討論:

1、師:今天,老師想帶你們去看一看工人叔叔是怎么工作的,那么你們見到工人叔叔我們應該說什么呢?我們能為他們做點什么?(引導幼兒互相交流、討論,發表自己的意見,啟發幼兒說出見到叔叔要說謝謝、請他們休息一下,請他們喝點水;為他們表演節目)

幼兒園中班感恩節教育活動案例——工人叔叔請喝水(2)

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2、確定節目:從平時學的歌表演、兒歌、唐詩中挑選出:《小樹葉》《貝貝上中班》《漁歌子》《山行》

三、交代注意事項:

1、注意安全,不要在施工場地玩鬧,不要亂拿亂動施工工具和材料。

2、排好隊,有秩序,有禮貌

3、參觀完以后表演節目,送水并說一句感謝的話

四、參觀施工現場

將幼兒帶到施工現場,安靜地觀察工人叔叔的勞動,教師引導幼兒邊參觀邊討論:工人叔叔累不累(一直蹲著,很累),臟不臟(身上手上都是泥土),地面變得怎樣了(很平很漂亮)

五、表演節目

1、在教師引導下,幼兒一齊對施工工人說:“叔叔,歇會兒吧,我們給你們表演個節目”

2、歌表演:《小樹葉》兒歌《貝貝上中班》唐詩《漁歌子》《山行》∩媽咪愛∩嬰網∩幼兒園教案頻道

六、送水

每個幼兒用紙杯端一杯水,送給工人叔叔,并說一句感謝的話,如:叔叔辛苦了,請喝水;謝謝叔叔,請喝水…

結束活動:帶幼兒回活動室,請幼兒說一說自己的心情

活動反思:本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現了活動目標,達到了良好的教學效果。談話和討論環節,幼兒在老師引導下,能夠積極發表自己的想法,有部分幼兒能夠想到要說謝謝,在討論“我們能為他們做點什么”時,很少有幼兒能說出老師預設的答案。在參觀、表演節目、送水活動環節中,幼兒表現得懂事而真誠,可以看出,參觀現場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會,比言語上的說教效果好得多。活動結束環節,孩子們還沉浸在剛才的情緒中,七嘴八舌地說著工人叔叔干活很辛苦:我看見叔叔都流汗了,我看見叔叔的手都破了,明天我還要送水給叔叔喝,明天我帶好吃的給叔叔吃等等。

幼兒園中班感恩節活動方案

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